生徒の活動

日　時：2021年12月9日（木）18：00～20：00
講　師：常見 俊直　氏（京都大学大学院理学研究科）
　　　　京都大学理学部大学生　大学院生5名
参加者：脇町高校2年生Sコース　37名
内　容：
　今年度も夏休みに京都大学での実験・研修は新型コロナウイルスの影響で開催できませんでした。そして前回に続きオンラインではありますが、課題研究で取り組んできた内容についてプレゼンテーションを行い、京都大学の学生・大学院生とディスカッションを行いました。今回いただいたご意見・ご助言をいかし、中間発表に向け課題研究を進めていきます。また、あわせてFormsによるアンケートやルーブリックによる評価も行い、指導方法の振り返りや研究の進捗状況の確認も行うことができました。　使用したルーブリックはこちらです。

テーマ一覧
物理グループ
「手の内について」「振動で動くロボット」「ヨシノボリの吸盤の流水に対する吸着度の測定」「加速度の比較（宇宙デブリに除去に挑戦）」「ダンゴムシの起き上がりに関する動作解析」
化学・情報グループ
「麦飯石の浄水効果」「藍の魅力を伝える（シングルソースパネル調査による検証）」「水分センサーを用いたカヤの保水効果の検証」
生物グループ
「アルテミアの光走性について」「タバコシバンムシの食性について」「ヨシノボリの吸盤の硬骨と体長の関係」

日　時：令和3年11月29日（月）１６：３０～１７：３０
場　所：本校２１HR教室及びZOOMによるオンライン
参加者：２年生８名
講　師：ニシアワアカデミア　國金重光氏　京都大学大学院　岩男望氏
オブザーバー：徳島県西部総合県民局　山内さん　

内　容：

　２年生８名が対面とオンラインの併用型ハイブリット形式で行われた聞き書きワークショップの２回目に参加しました。これまでにそれぞれのグループが「地域の名人」を取材し、レポートを作成していました。今回はそのレポートの添削と今後の方向性を立て修正を行いました。年明けにはそれぞれの「聞き書き」をまとめたものが発刊される予定です。

日　時：令和３年１１月２６日（金）16：30～17：30
場　所：脇町高校化学講義室
講　師：徳島大学総合科学部　教授　村上敬一　氏
　　　　徳島大学留学生　楊さん　韓さん　鄒さん
参加者：台湾海外研修参加者　18名

　台湾の高校とのオンラインでの交流学習の前に、お互いの国の食べ物やお菓子を交換することになりました。そこであいさつや内容物の説明を加えたメッセージカードを中国語と英語で作成し、同封することになりました。前回に続き、徳島大学の留学生の皆さんに中国語でのメッセージカードの指導や添削をいただきながら、他言語における伝え方のポイントについてもご教授いただきました。

日　時：令和3年11月26日（金）15:00～17:30
講　師：竹田　美文　氏（野口英世記念館　前理事長）
演　題：わが国の近代医学の幕開けの頃に活躍した先人達
参加者：講演会1年生165名　サイエンスカフェ希望者15名
内　容：
　本校のOBで，野口英世記念館　前理事長である竹田美文　氏をお招きし，1年生対象の講演会と希望者対象のサイエンスカフェを行いました。

　講演会では，パスツールやコッホなど業績だけでなく，北里柴三郎や志賀潔，秦佐八浪，野口英世など近代医学の礎を築いた方々の功績をわかりやすくお話しいただきました。特に，伝記などに書かれていない野口英世のエピソードは初めて聞く話ばかりで，野口英世の墓石に刻まれている
　　　　　　Through devotion to science
　　　　　　He lived and died for humanity
　　　　　　科学への献身を通じ
　　　　　　人類のために生き人類のために死せり
という言葉をより深く理解することにつなげることができました。
そして，最後にしていただいた，美馬市三島出身である医師　三宅速とアインシュタインとの交流の話は，生徒にとってとても印象深いものとなりました。

 サイエンスカフェは，竹田先生のファシリテーションによって，対話的に進められました。ウイルスが生物なのか無生物なのか，ウイルスの増殖システム，ワクチンの歴史や仕組みなど，講演会よりもより専門的な話になりましたが，参加者からは｢ワクチン量を増やせば，免疫効果は高まるのか｣｢ウイルスは細胞内のどこで増殖するのか｣｢メッセンジャ-RNAワクチンは今後ワクチンの主流になるのか｣などの質問が出ました。
　ユーモアを交え，わかりやすくウイルスやワクチンについて説明いただき，生徒の生物への知的好奇心が喚起される貴重な時間となりました。
生徒感想（サイエンスカフェ）：
・マスクをする理由がきちんと理解できていなかったことに気づけた。｢なぜ？｣という疑問を常に持つようにしたい。
・コロナ感染症について興味を持ち｢知る｣ことが，本当に大切だと思った。1時間があっという間だった。
・ウイルスが生物と無生物の間であるという意味をきちんと理解できて，とても嬉しかった。竹田先生の本が図書室に多くあるので，ぜひ読んでみたい。

日　時：令和3年11月14日（日）１０：００～１２：００
場　所：つるぎ町貞光　西岡田さん宅
参加者：２年生５名
聞き書き対象者：西岡田氏　
内容：

　今年度本校の生徒が関わらせていただいている，「にし阿波地域」の魅力や技術を後世に伝える「聞き書き」事業２回目インタビュー「傾斜地農業編」の報告をさせていただきます。

　８月の調査に引き続き，11月14日に本校２年生５名が，世界農業遺産に登録されている「にし阿波地域の傾斜地農業」の名人である西岡田さんご夫婦にインタビューをしてきました。前回のお話を踏まえた質問に加えて，「傾斜地農業」で使われる農具や農作物を通したつながりについてなど，今回もたくさんの魅力を語っていただきました。

　お宅の庭にはたくさんのそば米が干されており，その量にただ驚くばかり。今年は台風の影響がほとんどなかったため豊作のようです。周囲を見渡せば一面に広がる紅葉。美しい秋の風景に見とれ，何とも穏やかな気持ちになりました。

　素敵なお話と美しい景色に触れられる貴重な経験をさせていただきました。今後私たちの活動は２回のインタビューにもとづく「聞き書き」の原稿作成に移ります。発表に向けて皆で協力して準備をしていきます。

日　時：令和3年11月20日（土）9:30～12:30
参加者：1年生1チーム　2年生5チーム　計6チーム（36名）
場　所：徳島県立総合教育センター
内　容：
　6校から17チームが参加した令和3年度｢科学の甲子園｣徳島県大会に，本校からは6チームが参加し，筆記試験（物理・化学・生物・地学・数学・情報分野）に挑戦しました。
　今までに見たことがない問題も多くありましたが，帰りのバスの中では問題の解き方についてお互いに意見を述べ合うなど，今回の経験を活かそうというポジティブな発言がなされていました。

生徒感想：
・公式を暗記するのではなく，なぜそうなるのか論理的に理解することや基本的事項を徹底することが重要であることがよくわかった。
・いつもと違う問題で，とてもおもしろかった。
・バスで移動し，いつもと違う場所や雰囲気で問題に取り組め，受験に向けていいリハーサルになった。
・チーム戦だったため、いつもよりも他のチームに負けたくないという思いが強く持てた。

日　時：令和3年11月19日（金）16:20～17:30
講　師：徳島文理大学　薬学部　教授　深田　俊幸　氏
演　題：｢亜鉛の温故知新｣　なぜ亜鉛は健康の維持に必要なのか？
参加者：18名（1･2年生希望者）
場　所：脇町高校　図書室
内　容：
　サイエンスカフェとは，カフェのような雰囲気の中で，科学者と市民が科学について語り合います。本校では，研究者とのよりインタラクティブか交流を通して，｢学ぶ｣ことのおもしろさや｢科学｣の大切さを実感することを目的に実施しています。
　今回は，深田先生をお招きし，｢亜鉛が不足するとどうなるか｣｢亜鉛はどのように発見されたか｣｢医学・薬学の研究に必要な使命感と倫理観とは｣についてお話しいただきました。亜鉛トランスポーターの変異により，細胞内へ亜鉛の輸送が行えないことで引き起こされる亜鉛欠乏症の具体例や亜鉛命名の歴史など，専門的な知識を学べただけでなく，基礎研究を通して人を救いたいという研究者としての使命感を学ぶことができました。サイエンスカフェ終了後も，｢何の肉に亜鉛は多いのですか？｣など深田先生に尋ねている姿が印象的でした。
生徒感想：
・探究心とは，心から本当に追求したいと思うものを見つけて，｢成し遂げたい｣ではなく，｢成し遂げなければならない｣と強く思うことだと，この講義から学んだ。

・これまで大学を目指す目的がはっきりしていなかったが，大学は自分なりの目標を見つけ研究する場所だとわかった。

・亜鉛についての話を聞くまでは，鉄やカルシウムなどのように体にとって亜鉛が不可欠な元素であるということを知らなかったので，今日の話は自分にとって全く新しい知識ばかりだった。亜鉛そのものについて，とても興味が湧きました。

日　時：令和3年11月7日（日）10:00～16:00
場　所：あすたむランド
参加者：科学部15名
内　容：
　あすたむランドで開催された｢サイエンスフェア2021おもしろ博士の実験室｣に本校科学部の生徒が参加しました。会場を訪れた子ども達に、空気砲の体験やスライム作りを体験してもらいました。コロナ感染症拡大防止のため、昨年度から多くの科学イベントが中止となり、部員にとって初めての取組となりました。子ども達にわかりやすく伝える難しさを実感するとともに、伝えることを通して科学のおもしろさを再認識できる機会となりました。

日　時：2021年11月11日（木）14：10～15：50
方　法：リモート形式
講　師：伊勢武史　氏（京都大学）
演　題：環境問題の目のツケドコロ
参加者：1年生・2年生

 　京都大学の伊勢武史先生を講師にお迎えし，2回目のSW-ingアカデミー（講演会）を実施しました。ご自身の海外での大学生活からの気付き、ご専門であるコンピューターシミュレーションの手法、外来生物の捉え方等について、わかりやすく教えていただきました。また、チャットに書き込まれる質問に講演の途中でもリアルタイムにお答えいただき、生徒もすぐに疑問点をかいけつすることができました。今後、環境問題はますます重要な社会課題になります。本日の講演で学んだことをいかし、よりよい社会になるよう努力をしたいと思います。

 生徒感想
〇１つの問題について考える上で、１つの角度から決めつけるのではなく、色々な角度で物を見て考えることが大切だと思った。

〇今回の講演会で「外来種いけばな」に興味を持ちました。テレビを見ていると、「外来種は環境に悪いものだ」と一方的に悪と決めつけ、自分もそうだと思っていましたが、今回の講演会を通して人間がもたらしたものなのに駆除しないといけないというのは本当に一方的だなと思いました。外来種が完全に良いものだとは思いませんが、解決のために深く考えることが大切だなと思いました。また、海外の大学も魅力的だなと思いました。

〇「いろんな人に何かを伝えるのが科学者の使命」とおっしゃっていたことが素直に格好良いと思った。また、人間に生まれてきた以上、あとさまを考えて行動したいと思った。最後に、自分にとって良い講演会になったと実感することが出来ました。

日　時：令和3年11月3日（水）　13:00～18:00
場　所：徳島大学蔵本キャンパス　大塚講堂
参加者：岡田さん（2年）高田さん（2年）福田さん（2年）
　　　　大西さん（1年）住友さん（1年）真鍋さん（1年）
内　容：
　I-IGP（inochi Gakusei Innovators’ Program）とは、中高・高専生のチームが大学生とともにヘルスケア課題解決プランを創出・実行し合うプログラムで、今年度のテーマは「産後うつ」です。

　参加チームは、約４ヶ月に渡り、メンターからの指導や多様なワークショップ等を受けながらプランを練り、その集大成として最終発表会に臨みました。２チームとも、多くの聴衆を前にして、発表時間6分、質疑応答9分の中で、自分たちの考えを丁寧に説明する姿勢がとても印象的でした。また、実際に困っている人の声を聞くことで課題設定を行うことや、アイデアを出すだけでなく社会へ実装することの重要性を学ぶことができました。

　結果は、岡田さん、高田さん、福田さんのチームが第3位に入賞しました。