生徒の活動

日　時：令和4年11月13日（日）　10:00～16:00
場　所：東京都立大学南大沢キャンパス
講演者：稲垣　昭子　氏（成蹊大学理工学部教授）
　　　　安藤　香奈絵　氏（東京都立大学理学部准教授）
参加者：2年生Ｓコース2名

内　容：
　SSH交流支援に採択されている「集まれ！理系女子　第14回女子生徒による科学研究発表交流会（全国大会）」に本校生徒２名が参加しました。ポスター発表では、全国から７０のチームが日頃の研究成果を発表し、活発な質疑が行われました。また、並行して女性研究者として２名の大学院生のハイレベルなポスター発表も行われました。本校からは「リモートセンシングを活用したた伝統農法の検証」の発表を行い、助言やアドバイスだけでなく、GOOD JOBシールによるコメントもいただきました。理系女子のネットワークを広げ、女性研究者によるキャリア形成のお話も伺うことができ、非常によい機会となりました。

日　時：令和４年１１月６日（日）10:00～16:00
場　所：あすたむらんど徳島
参加者：探究部１３名
内　容：
　あすたむらんど徳島で開催された｢サイエンスフェア2022｣に本校探究部１３名が参加しました。「楽しい実験教室＆プログラミング体験」と題して会場を訪れた子ども達に、空気砲の体験やスライム作り体験、そして、ｍbotを使った簡易プログラミングをしてもらいました。小さな子どもに説明する難しさを感じたり、保護者からの質問にたじろぎながらも科学の楽しさを伝える活動に喜びを感じられる時間でもありました。ご来場いただいた皆様に感謝申し上げます。

日　時：令和4年11月16日（水）　
場　所：アスティ徳島
参加者：紀伊さん、友行さん、立石さん（3年）
結　果：最優秀賞（高校生部門）
内　容：
　徳島で開催されたFuture Technologies from TOKUSHIMA合同シンポジウム（第39回「センサ・マイクロマシンと応用システム」シンポジウム・第13回 マイクロ・ナノ工学シンポジウム・第14回 集積化MEMSシンポジウム・化学とマイクロ・ナノシステム学会 第46回研究会）における、フォトコンテスト高校生部門において、最優秀賞をいただきました。受賞チームは、課題研究の際に撮影した、カワヨシノボリの透明標本をスマートフォンで接写した写真で応募しました。自分たちが美しいと思った写真が高く評価され、生徒たちの喜びもひとしおでした。

受賞作品　タイトル「花開く硬骨」

日　時：令和4年10月18日（火）　16：30～18：30　
場　所：脇町高校31HR
講　師：福井清　氏（徳島大学副学長）
対　象：希望者32名
内　容：

　テクニオンーイスラエル工科大学Aaron Ciechanover特別教授（2004年ノーベル化学賞受賞者）の講義映像を交えて医学についての講義をしていただきました。科学者としてのトライ＆エラーの大切さや、研究を進めることで世界中の数億人の命を救うこと、また医学の置かれている状況などについて深く学ぶことが出来ました。

日　時：令和4年9月30日（金）　14:10～15:00
方　法：ZOOMによるリモート配信
講　師：藤本　晋一郎　氏（美馬市企業応援課）
対　象：1年生198名
内　容：
　1年生は、2学期から地域課題解決に向けた課題研究に取り組んでいます。その一環として、自分たちの生活している地域の現状について関心を高めてもらうため、美馬市企業応援課の藤本氏をお招きし、美馬市の現状についてお話しいただきました。美馬市の課題だけでなく、関係人口増加に向けたロケツーリズムやサテライトオフィスなどの取り組み、また、うだつの町並みの活用について知ることができました。今回学んだことを踏まえて、自分たちの住む地域について理解を深めたいと思います。

 生徒感想：
・美馬市の現状を知ったことで、自分の地域のどこに注目するか気づくことができた。美馬市と比較しながら検証したい。
・地域課題の裏には、新たなビジネスチャンスとなるスポットや産業があることを知ることができた。
・実際に美馬市が取り組んでいる事業について細かく知ることができた。特に、関係人口を増やす活動が勉強になった。
・美馬市に生まれ育ったが、知らないことがまだまだあることを知れた。将来、美馬市のために働きたいという気持ちが強くなった。

日　時：令和4年8月8日（月）　10:00～12:00
場　所：本校化学講義室
講　師：國金重光さん（ニシアワアカデミア）岩男望さん（京都大学）
              園原さん　福永さん（そらの郷）山内さん（西部総合県民局）　
内　容：
　今年度も世界農業遺産に認定されている「にし阿波の傾斜地農耕システム」における名人から聞きとりを行い、本としてまとめる「聞き書き事業」が行われます。本校からは本事業に探究部の13名が参加予定です。
　今回はその事前研修として「聞き書き」の手法についての講義を受け、実践を行いました。まず最初に國金さんのコーディネーションのもと昨年度参加した3年生からの説明とアドバイス、そして岩男さんから「聞き書き」の手法や魅力、コツをご教授いただきました。その後、実践編として、オブザーバーの大人から仕事について聞き取りを行い、全体で発表を行いました。今後、この経験を活かして、各グループごとに名人を訪ね、聞き書きを行う予定です。

日　時：令和４年８月１日（月）～８月３日（水）
場　所：東京大学本郷キャンパス　日本科学未来館
講　師：東京大学大学院情報理工学系研究科　川原圭博　教授
　　　　東京大学院教育学研究科　野崎大地　教授
　　　　東京大学大学院新領域創成科学研究科　牧野 泰才　准教授
　　　    東京大学院情報理工学系研究科　矢谷　浩司　准教授
　　　　東京大学大学院情報理工系研究科　修士課程　近藤　佑亮さん
参加者：探究部　９名

　本校OBである東京大学川原教授のご協力のもと３年ぶりに東京での研修を実施することができ、探究部９名が参加しました。今年度は最先端のAIを活用した取り組み等について各専門分野の先生方からの講義や体験・見学を行いました。

　初日は午後からこちらも本校OBである野崎教授の「ロボティクス・VR技術を活用した運動学習の仕組み」や「モーションキャプチャを利用した運動解析」について講義並びに体験を行いました。続いて「筋トレ支援アプリの開発」を行っている近藤さんを交え、AIを使ったトレンドや題材の可能性について質疑やディスカッションを行いました。

　2日目は大学を見学後、牧野先生から「超音波を利用した触覚体験」や「機械学習を用いた運動のリアルタイム予測」について講義並びに体験をしていただきました。午後からは川原先生より研究についての根本的なお話やブレインストーミング・研究のタネ探しについて幅広いテーマで講義いただきました。そして、最後に矢谷先生からヒューマンコンピュータインタラクションについての研究内容の紹介やSyncUpを利用したダンス練習におけるシンクロ率の測定を実践していただきました。

　3日目最終日は日本科学未来館で体験・見学を行いました。川原先生が開発に携わった新型パーソナルモビリティ「poimo」やAIがプレイヤーの感情や技量を読み取り成長させる卓球ロボット「フォルフェウス」の体験や「きみとロボット展」を見学しました。

～生徒感想（一部抜粋）～

・自分の研究したいことをどのようにAIやプログラミングを使用して調べていくのかを詳しく知ることができたと思う。AIが社会に深く関わっていることをより実感することができた。そして、AIの汎用性の高さに驚いた。

・新たな発想の出し方について学べました。既存のことを否定することで新たな発想が生まれやすくなるということを聞き、これからの課題研究に繋げようと思いました。

日　時：令和4年8月3日（水）8月4日（木）　
場　所：神戸国際展示場
参加者：紀伊さん（3年）　立石さん（3年）　友行さん（3年）　
内　容：
　令和4年度SSH生徒研究発表会に本校生徒3名が参加しました。生徒研究発表会では、全国SSH校の代表215チームがポスター形式で日頃の研究成果を発表し、その中で特に優れた作品が口頭発表を行います。
　本校の代表チーム「透明標本を用いたカワヨシノボリの吸盤の形状変化の解明」は、残念ながら口頭発表を行うことはできませんでしたが、全国各地の高校生との交流はかけがいのない経験となりました。
感　想
・目標であった口頭発表には選ばれなかったが、レベルの高い発表ばかりでとても勉強になった。実験の背景→実験の目的→実験方法と結果→考察という一連のストーリーがとても分かりやすく、そして、ロジカルに構築されていた。今度のスライド発表に活かしたい。また、難解なテーマより、身近なテーマが多いことにとても驚いた。自分なら疑問に思わなかったであろう現象に注目し、それを深めていくことが本当にすごいと思った。
・本当に楽しそうに話をしてくれるグループばかりで、聞いている方も楽しくなった。「研究を楽しむ」ということの重要性を実感することができた。これから次のステージで実験に取り組むとき、この気持ちを忘れず、粘り強くトライアンドエラーを繰り返したい。
・対面でのポスター発表は初めてで初めは緊張したが、徐々にコミュニケーションを取りながら進めることができた。質疑では、そんな視点もあるのかという質問もあり、とても刺激を受けることができた。その中で、この2日間で多くのアドバイスなどをもらい、まだまだ自分たちの研究は深めることができることに気づいた。もっと実験をする時間があればと改めて思った。本当に充実した２日間だったので、ぜひこの場所を目指して、後輩たちには研究を頑張ってもらいたい。

日　時：令和4年7月28日（木）29日（金）　10:00～16:00
場　所：徳島大学先端酵素学研究所A棟
参加者：兼本さん（2年）　佐藤さん　（2年）　
内　容：
　7月28日・29日に徳島大学先端酵素学研究所において開催された「高校生向け　遺伝子組換え実験講習会」に2年生2名の生徒が参加しました。
　28日は、午前中に「遺伝子組換えの基礎知識」「実施する実験の手技と意義」の講義を受け、午後から「マイクロピペットの使い方」「大腸菌の形質転換①大腸菌への遺伝子導入」「ヒト遺伝子多型①DNA抽出」の実習を受けました。また、29日は前日の実験を受けて、「大腸菌の形質転換①コロニー観察」「ヒト遺伝子多型②PCR・制限酵素・電気泳動」の実習を行い、その後、それらの結果のまとめと考察を行いました。
感　想：
・ニュースなどで聞いていたPCRや遺伝子組換えなどについて詳しく知ることができ、ニュースなどの理解度が上がった。
・授業では、まだ遺伝子分野の内容まで進んでいないが、先取りで遺伝子について学べてよかった。遺伝子だけでなく、生物という科目への関心がさらに高まった。

日　時：令和4年7月20日（水）　13:00～14:00
場　所：本校化学講義室
講　師：金村盟さん（株式会社みかも　代表取締役）　前田さん　福永さん（そらの郷）　
内　容：
　これまでも本校の活動に協力いただいてきた一般社団法人「そらの郷」の企画として８月に農家に民泊しサスティナブルな生活を知るとともに地元の企業で職場体験ができる「にし阿波 WORK CAMP」が行われることになりました。その事前学習に本校の生徒１１名が参加しました。
　「そらの郷」前田さんよりコースごとの日程や内容とともにその魅力についてのお話をいただき、みかも喫茶を経営なさっている金村さんからは一歩踏み出すことの大切さやSDGｓの視点についてご自身の経験からお話しいただきました。それぞれ日程やコースは違いますが、参加者は非常にモチベーションが上がっていました。

日　時：2022年7月15日（金）18：00～20：00
講　師：常見 俊直　氏（京都大学大学院理学研究科）
　　　　京都大学理学部大学生　大学院生5名
参加者：脇町高校2年生Sコース　36名
内　容：
　本校Sコースの2年生が課題研究におけるテーマや実験計画についてZOOMを用いたオンラインでプレゼンテーションを行い、京都大学の学生・大学院生から意見や助言をいただきました。知識や準備の不足を痛感しながらも大学生等とのやりとりから新たな気づきを得ることができました。今後は、今日の助言を活かし、適宜アドバイスを受けながら、実験計画をブラッシュアップさせ、課題研究を進めていきます。

～テーマ一覧～
物理グループ
「木の組方と 力に対する 耐久性」「より強い 圧力に 耐えられる 構造」「ヨシノボリの吸盤と実用化」
化学・情報グループ
「ムチン の 保水性」「次世代 の 音楽ブームを拓く」「水分センサーを用いた傾斜地農耕システムの検証」「A I による 運動解析」
生物グループ
「ハリガネムシ の 謎」「カマキリの カマ」「ウメノキゴケ を 用いた 空気洗浄測定」「フロリゲン の 移動経路」

日　時：令和4年7月20日（水）11:50～13:10
場　所：脇町高校 視聴覚教室
参加者：屋久島研修参加者8名、1・2年生見学者21名、教職員7名

内　容：生徒発表，参加生徒代表あいさつ，学校長あいさつ
　7月30日（土）～8月2日（火）で実施する屋久島研修に参加する8名の生徒が，各自の興味関心に応じて屋久島について調査した成果を発表しました。それぞれが屋久島を、地質的・生態的・文化的など多様な視点から調べられており、幅広い知識を全員で共有することができました。また、参加者から多くの質問が出されるなど、当初の予定時間を大幅にオーバーした充実した発表会となりました。

発表テーマ：
　「屋久島の地形と自然環境」
　「屋久島固有の生物と生態系」
　「ヤクシカ対策について」
　「屋久島の自然と​人々の暮らしの工夫」
　「観光客増加による屋久島の抱える問題」
　「屋久島の歴史について」
　「屋久島の自然を用いた観光地化」
　「発酵について」​

　令和４年３月１９日（土）に行われた、令和３年度徳島県SSH生徒研究合同発表会において、３年生Sコースの中で、次の3チームが表彰されました。

優秀賞
「透明標本を活用したカワヨシノボリの吸盤の形状変化の解明」
紀伊さん、立石さん、友行さん

優良賞
「振動で変位するソフトロボットの開発」
石川さん、大西さん、茅野さん、岸上さん

奨励賞
「ヨシノボリの吸盤によるバイオミメティックス」
井上さん、西田さん、吉川さん

 なお、優秀賞の「透明標本を活用したカワヨシノボリの吸盤の形状変化の解明」はR4年度SSH生徒研究発表会（神戸市）に、優良賞の「振動で変異するソフトロボットの開発」は令和４年度全国高等学校総合文化祭自然科学部門（東京都）に、それぞれ出場します。

　小松崎先生（東京大学）や北岡先生（徳島大学）の指導のもと，地域課題を含む社会課題解決の手法を学ぶプログラムです。将来的には，ここで学んだ生徒が，大学生や社会人として後輩たちの学びをサポートする仕組みを構築していきます。

　4月に行ったプログラムは以下の通りです。

●4月15日（金）16:30-18:30
　Apisnoteを活用したワークショップの実施可能性を確認しながら，初回は対面で生徒の方との距離を近づけることを目的として，徳島大学北岡先生と脇高生が対面，東京大学小松崎先生、徳島大学玉有先生と大学生メンター（脇町高校卒業生４名）はオンラインで参加しました。３教室に分かれて感染症対策をしながらの活動となりました。85名の参加でした。

 ●4月20日（水）16:30-18:30
　オンラインで玉有先生がワークショップを実施しました。グラフィックレコーディングの手法を学びました。今回は63名の参加でした。

●４月22日（金）16:30-18:30
　オンラインで小松崎先生がワークショップを実施しました。バイアスブレイキングの手法を学びました。今回は54名の参加でした。

 ●４月27日（水）16:30-18:30
　オンラインで小松崎先生がワークショップを実施しました。バイアスブレイキング演習を行いました。今回は66名の参加でした。

日　時：令和4年5月23日（月）16:00～17:00
助言者：田中　好幸　氏（徳島文理大学）
　　　　久保　美和　氏（徳島文理大学）
参加者：3年Sコース4名
内　容：

　探究科学Ⅱにおいて，「タバコシバンムシの墨に対する​採餌行動について​」をテーマに研究している3年生Sコースの4名が，オンラインで徳島文理大学の田中先生と久保先生の指導を受けました。

　墨に含まれる膠（にかわ）を，水に溶かしたときに発生する硫化水素やアンモニアなどの濃度をいかに測定すればよいかなど，具体的な実験方法について学ぶことができました。

　また，実験系で不足している対照実験などについても，様々な視点から指導・助言をいただき、これからやるべきことが明確になりました。

日　時：令和4年4月25日（金）14:10～16:00
講　師：吉田　大作　氏
　　　　京都芸術大学クロステックデザインコース准教授
　　　　株式会社クロステック・マネジメント取締役
演　題：大学と社会とつながる高校時代の「探究」の学びとは？
参加者：全生徒
内　容：
　京都芸術大学の吉田大作氏に講師をお願いし，令和4年度最初のSW-ingアカデミーをオンラインで実施しました。探究活動の流れである「課題発見→情報収集→情報分析→まとめ」の中で、特に、課題発見と情報収集の重要性をお話しいただきました。また、世界情勢の変化を踏まえながら、なぜ探究活動の学びが重要なのか、具体的に教えていただきました。答えのないことに取り組むことはとてもエネルギーを使いますが，本日の学びを課題研究などに役立てていきたいと思います。

生徒感想（一部抜粋）：
〇アイディアは才能などではなく既存の情報の組み合わせだということを知り自分の引き出しを増やすことの大切さを知れた。
〇今までの探究では情報収集が足りていなかったなと思った。今日の学びを活かしてこれからの探究活動や受験勉強に活かしていきたい。
〇探究活動はただ単に目標を設定して行うのではなく、二次、一次、基礎情報を集めた上で何回も考え直して目標を設定し、解決していくことが大切であるということがわかりました。ありがとうございました。
〇探究を進める上で、「どこの、誰の、どんな」を意識することがいかに重要かがわかりました。

日にち：令和４年3月19日（土）      　
場　所：オンラインで実施
参加者：津村さん（3年）、平尾さん（3年）、藤川さん（3年）
発表タイトル：「加速効率の比較と宇宙開発への応用」
内　容：
令和4年度電気学会U-21学生研究発表会に参加し、津村さん、平尾さん、藤川さんのチームが佳作に入賞しました。大学生なども参加する学会で発表できたことは、参加者にとって大きな自信になりました。
感　想：
〇専門家の先生からのアドバイスがとてもためになった。そして、この受賞を通して、ますます工学系に進みたいという意欲が高まった。

〇発表内容だけでなく、話す態度や質疑応答の仕方などがとても参考になった。同世代の人たちから刺激を受けることができたので、今後も積極的に発表会などに参加したい。

〇審査員の先生から、「わかりやすいスライドになっている。」と言われたことは自信に繋がった。タイトルの付け方などの指摘も受けたので、改めてタイトルを考えたい。

日　時：令和4年4月10日（日）13:00～16:30

場　所：脇町高校他（動画発表及びZOOMによるオンライン発表）　
参加者：3年Sコース　本校教職員　徳島科学技術高校　城南高校　観音寺第一高校　高松第一高校　富岡西高校　高知小津高校　宇和島東高校　西条高校　松山南高校　徳島県教育委員会　他　

　3年生Sコースの生徒が令和４年度四国地区SSH生徒研究発表会に参加しました。徳島県の合同発表会と同様に新型コロナ感染症対策のため，YouTubeによる動画発表とZOOMミーティングによるオンライン形式で発表を行いました。専門家からの質疑やアドバイスだけでなく、生徒相互の科学的なコミュニケーションの場として，例年に増して積極的な意見交換が行われ，新たな視点や研究のヒントが得られました。今後これまでの質疑・助言等を生かしてさらに課題研究を進めていく予定です。

＜発表タイトル＞

【動画発表】
〇ソフトロボット開発
〇加速度の比較～宇宙デプリの除去に挑戦～
〇手の内による的中率
〇ヨシノボリの吸盤によるバイオミメティクス
〇タバコシバンムシの墨に対する採餌行動について
〇ダンゴムシの起き上がりに関する研究
〇水温の変化がアルテミアの光走性に与える影響について
〇透明標本を活用したカワヨシノボリの吸盤の形状変化の解明
〇カヤの保水効果の検証
〇藍の魅力を発信しよう！～アンケート分析をもとに～
【オンライン発表】
〇麦飯石の新たな効果を探る

日　時：令和4年3月19日（土）13:00～17:00
場　所：脇町高校他（oViceによるオンライン発表）　
参加者：運営指導委員　徳島県教育委員会　2年Sコース　本校教職員　徳島科学技術高校　城南高校　城北高校　富岡東高校　富岡西高校　徳島市立高校　

　2年生Sコースの生徒が令和3年度徳島県SSH生徒研究合同発表会に参加しました。新型コロナ感染症対策のため，ヴァーチャルメタバースoViceを使用したオンライン形式で行われました。審査の結果，優秀賞・優良賞・奨励賞をそれぞれ1グループが受賞しました。先月行った本校での成果発表会の反省を活かしつつ，課題研究の成果を落ち着いて発表するとともに，校外の専門家等からの質疑やアドバイスを通して研究の深化を図ることができる貴重な機会となりました。

＜発表タイトル＞
〇ソフトロボット開発（優良賞）
〇加速度の比較～宇宙デプリの除去に挑戦～
〇手の内による的中率
〇ヨシノボリの吸盤によるバイオミメティクス（奨励賞）
〇タバコシバンムシの墨に対する採餌行動について
〇ダンゴムシの起き上がりに関する研究
〇水温の変化がアルテミアの光走性に与える影響について
〇透明標本を活用したカワヨシノボリの吸盤の形状変化の解明（優秀賞）
〇麦飯石の新たな効果を探る
〇カヤの保水効果の検証
〇藍の魅力を発信しよう！～アンケート分析をもとに～

日　時：{発表 }令和４年２月４日（金）      　10：40〜11：00
　　　　{表彰式}令和４年２月２４日（木）　13：00～13：30

場　所：オンラインで実施
参加者：科学部6名　1年生3名 

　本校科学部6名と1年生3名が高校生ビッグデータ活用コンテスト１次審査を通過し、2次審査で発表をZOOMによるオンラインで行いました。それぞれのグループがNTTdocomoのモバイル空間統計をもとに「新型コロナの流行と外食自粛の効果の検証」「美馬市の人の動きからハザードマップを見る」といったテーマでデータを分析し、アイデアを提案しました。

　そして、審査の結果、「新型コロナの流行と外食自粛の効果の検証」のグループが最優秀賞、「美馬市の人の動きからハザードマップを見る」のグループが優秀賞を受賞することができました。表彰式は徳島県「教育の情報化」推進フォーラムの開会行事の一環として行われました。

　入賞作品一覧　　最優秀作品「新型コロナと外食自粛の効果」