開発教材等

1年生が実践する「SW-ingリサーチ　ローカルアクト」では，本校が独自に開発した「SW-ing教材」を活用して，課題研究に取り組むための基礎力を育成します。

今回は，根拠のない情報に惑わされないために、事実と意見を区別するための教材です。

図や文章など、さまざまな試料を用いて、事実なのか意見なのかを意識する習慣を育成します。 

事実と意見_授業プリント.docx

事実と意見_授業マニュアル.docx

事実と意見_足跡.docx

「Sw-ingリサーチローカルアクト」では1年生が地域が抱える問題をテーマとして探究活動を実施します。RESASやe-statのデータ等を根拠として地域が抱える問題点を見つけ，その解決方法を考え提案させます。全13時間の授業計画の流れと教材等です。

授業の流れ.pdf

1_地域が抱える問題(説明用スライド）.pptx

2_RESASの使い方（説明用スライド）.pptx

3_問題解決ワーク（説明用スライド）.pptx

ワークシート3.docx

「地域の問題」ルーブリック.pdf

1年生が実践する「SW-ingリサーチ　ローカルアクト」では，本校が独自に開発した「SW-ing教材」を活用して，課題研究に取り組むための基礎力を育成します。

今回は，CMなどで日常的に用いられる数字をどのように捉えるのか考えるための教材です。

「〇〇%の人が痩せました。」などの数値は、いつ、誰が、どのような方法でデータ化したのか，考える習慣を育成します。

　・批判的思考②授業プリント及び補助資料.docx

　・批判的思考②授業マニュアル.docx

　・批判的思考②授業スライド.pptx

1年生が実践する「SW-ingリサーチ　ローカルアクト」では，本校が独自に開発した「SW-ing教材」を活用して，課題研究に取り組むための基礎力を育成します。

今回の教材は，課題研究に取り組むために必要となる「批判的思考」について理解を深めることを目的としています。

マイナスイオンや血液型診断など，生徒にとってなじみ深いキーワードを出発点に，批判的思考について考えます。

　・批判的思考①授業プリント.docx

　・批判的思考①授業スライド.pptx

単振り子とばね振り子の実験のワークシート（エクセル）です。

実験データの分析と考察の仕方を学ばせるための教材です。単振り子の実験ワークシートには生徒がどのようなことを書いたらいいかがわかるように工夫をしています。

「実験レポートの書き方」も参考にしてください。

　・授業の流れ.pdf

　・単振り子の実験ワークシート.xlsx

　・鉛直ばね振り子ワークシート.xlsx

　・実験レポートの書き方.pdf