生徒の活動

日　時：令和2年11月21日（土）
場　所：徳島県立脇町高等学校
参加者：2年生42名（7チーム）
日　程：  9:30～  9:45　受付
　　　　  9:50～10:00　開会・オリエンテーション
　　　　10:00～10:20　競技会場への移動・準備
　　　　10:20～10:30　問題配布
　　　　10:30～12:30　筆記競技
　　　　12:30～12:40　閉会
主　催：徳島県教育委員会

　本校2年生の42名が「科学の甲子園」徳島県大会に出場しました。今年の「科学の甲子園」はコロナ感染症対策のため，実技競技がなくなり筆記競技のみとなりました。生徒達は，直前まで教科書や資料集で勉強をして，6名1チームで物理・化学・生物・地学・数学・情報の問題に挑戦しました。

　 　
　　
生徒感想

・物理の問題は，公式は与えてくれていたが，どう公式を使うかが難しかった。公式を覚えるだけでなく，公式の成り立ちを理解することを意識し，実践（模試）で使えるようにしたい。
・数学は証明する問題が多かった。今後は記述式の問題をしっかりといていく必要があると思った。

日　時：令和2年11月16日(月) 19:30〜21:00
場　所：オンライン開催
参加者：32HR　釜谷駿

　今年度新型コロナの影響で休校になった期間に自分たちが何ができるかを考える機会として「自宅de地域探究」という取組が行われました。その内容はRESAS等のデータを基に身近な地域をテーマに未来を創り出すアイデアを提案するというものです。今回全国から集まった90ほどのアイデアの中から本校の釜谷くんのアイデアが優秀賞として選出され、その発表会がオンラインで行われました。発表後は審査員の方々から質疑やさらによくするにはというアドバイス等もいただけ、将来のアイデアの実現について具体的なヴィジョンを描くことができました。

演　題：「サイエンスってなんだろう？」
実施日：令和2年11月13日（金）
講　師：鹿児島大学農学部　准教授　吉﨑由美子　氏　（平成9年度卒）
対　象：1年生及び2年生

　第2回のSW-ingアカデミーは，本校の卒業生である吉﨑由美子　氏をお招きし，コロナ感染症対策のため学年毎の対面形式で実施しました。
　吉﨑先生は，焼酎の発酵の研究をされており，焼酎の製造過程などを科学的に説明していただきました。また，大学教員の仕事の内容や科学者にとって必要なコンピテンシー，実験データの見方など，ご自身のご経験を踏まえながらお話しいただき，生徒だけでなく，教員にとっても有意義な講演会となりました。
　講演後には，「論理的な文章を作成するには何を意識したらよいか。」「研究者として最もやりがいを感じる時はいつか。」などの質問がなされるなど，活発な質疑応答となりました。

生徒感想（一部抜粋）
・特に印象に残ったのが，「発言・表現することを恐れない。」「サイエンスに嘘や妥協は許されない。」とということです。科学に携わる心構えを知ることができました。
・文系だから数学苦手でもいいかと思っていたが，全ての学問はどこかで繋がっていることを学び，これからは目を背けずに勉強しようと思った。今の勉強を頑張ろう！！
・研究を行う上での心構え（実験・観察・考察の繰り返し）や研究以外での行動（疑問をもつ・客観視する・考えて行動する）など，さまざまな大切なことを知ることができました。

日　時：令和2年11月11日(水) 16:00〜17:00
場　所：脇町高校化学講義室他
参加者：（本校）海外研修参加者　（NEHS) 2年生1クラス
内　容：自己紹介　学校紹介　異文化交流

　新型コロナウイルスの影響で本年度の台湾での現地研修は中止になりました。しかし、昨年度に続き、訪問予定先であった国立科学工業圓区実験高級中学（NEHS）の2年生1クラスとTV会議を行いました。
　両校の学校長のあいさつの後お互いに学校紹介を英語で行い、その後、自己紹介や日本・台湾の文化や流行についてブレイクアウトルームで分かれて質問し合いました。英語での意思疎通の難しさを感じながらも、終始和やかなムードで交流が行われました。

実施日：令和2年10月20日（火）
場　所：本校化学講義室
参加者：チーム「針と糸」

　昨年度地方創生☆政策アイデアコンテストで全国入賞したチーム「針と糸」のアイデアが今年度「美馬女子プロジェクト」として動き始めました。本校とJA美馬女性部を中心とした地域の方々と美馬女子の魅力を、美馬のポテンシャルと全国に発信するプロジェクトです。今回はその中心的役割を果たすコーディネーターである中川みどりさんが来校し、美馬女子のキャラクター化のための写真撮影等を行いました。併せて芳越歴史館も見学していただきました。プロジェクトについては随時報告予定です。

日　時：令和2年10月18日(日)
場　所：三好市西祖谷山村
参加者：本校2年生3名　3年生2名
内　容：①農業体験「コエグロつくり」
　　　　②古民家を利用した交流施設の取組について
　　　　③地域住民が提供する交流体験と観光客のおもてなしについて
　　　　④「四国まんなか千年ものがたり」お出迎え体験及び観光列車の見学

 　本校2年生3名と3年生2名が「にし阿波エシカル未来創造キャンパス」フィールドワークに参加しました。まず初めに「WAKUWAKU　HOUSE　MATOBA」オーナーの井上さんの指導のもとコエグロづくりを体験し、古民家を利用した交流施設を見学しました。そして、大歩危駅では「JR大歩危駅活性化協議会」山口さんから地域の方々が提供する交流体験プログラムについての説明と祖谷そばの試食、観光おもてなし体験を行いました。地域の取組を知り、自分たちにできることを考える非常に貴重な体験となりました。

日　時：令和2年10月2日（金）16：00～18：00
場　所：脇町高校化学講義室
参加者：文化庁文化財産調査官(食文化担当) 大石　和男　氏
　　　　徳島県西部県民局　高木さん、藤原さん、平野さん
　　　　ファシリテーター　ニシアワアカデミア　國金重光　氏
　　　　24HR 臼杵さん　重長さん　吉見さん
内　容：①にし阿波の世界農業遺産について
　　　　②「皆さんはどう思いますか？」
　　　　③グループディスカッション

　 2年生3名が「にし阿波エシカル未来創造キャンパス」ワークショップに参加しました。まず初めに西部県民局の高木さんから世界農業遺産に登録されているにし阿波地域の説明がありました。そして、文化庁の大石氏から地元地域に着目することの大切さとポストコロナ時代に求められることのお話がありました。その後、「にし阿波の世界遺産をどのように残していくのか」をテーマにグループディスカッションを行いました。

日　時：令和２年９月２５日（金）　６･７時限目
場　所：2年生各教室
参加者：21HR 22HR 23HR 24HRの生徒及び担任・副担任

「地域の活性化」に関するプレゼンテーション大会クラス内予選を行いました。
　2年生は3～4人で1チームをつくり，それぞれの視点でRESASのデータをもとに地域の活性化についての課題研究を行ってきました。今回はその発表会になります。優勝したチームはさらにブラッシュアップを図り，地方創生☆政策アイデアコンテスト2020に応募します。各クラスの優勝チームは以下の通りです。

21HR　１班「高齢者が元気な町づくり～糖尿病などの生活習慣病を減らそう～」
22HR　８班「高校生と作るサテライトオフィスのススメ」
23HR　10班「三好市の林業を救おう！～ありあまった木材でわたしたちができること～」
24HR　10班「魅力再発見！～三好市ってこんなとこ～」

　今年度の2年生もRESASを活用した探究活動に取り組んでいます。

　コロナウイルスの影響による休校のため、今年度は在宅での研究をスタートさせました。教材はRESAS活用副教材の1つである「地方のチェンジメーカー育成プログラム」を活用して進めています。学校再開後は「総合的な探究の時間」や「社会と情報」を活用して研究を進めてきました。また、各グループにはレンタルPCを配布し、CAI教室(コンピュータ教室)以外でも休日や放課後等にも発表に向け準備を進めています。

日　時：令和2年9月11日（金）16：30～18：00
場　所：脇町高校化学講義室
講　師：徳島大学総合科学部　教授　村上敬一　氏
　　　　徳島大学総合科学部　武田さん　真椙さん
参加者：台湾海外研修参加者　20名

　台湾海外研修の事前研修として，台湾の歴史や文化を学ぶ出張講義を行いました。ファシリテーターとして本研修に関わっていただく徳島大学村上先生から台湾の文化や言語について、合わせて研修に向けての心構えなどを講義していただきました。また、本校OBで台湾での研修に参加経験のある大学生、武田さんと真椙さんにも参加いただき生徒たちに質疑やアドバイスをしていただきました。