2022年5月の記事一覧

1年生が実践する「SW-ingリサーチ　ローカルアクト」では，本校が独自に開発した「SW-ing教材」を活用して，課題研究に取り組むための基礎力を育成します。

今回は，CMなどで日常的に用いられる数字をどのように捉えるのか考えるための教材です。

「〇〇%の人が痩せました。」などの数値は、いつ、誰が、どのような方法でデータ化したのか，考える習慣を育成します。

　・批判的思考②授業プリント及び補助資料.docx

　・批判的思考②授業マニュアル.docx

　・批判的思考②授業スライド.pptx

1年生が実践する「SW-ingリサーチ　ローカルアクト」では，本校が独自に開発した「SW-ing教材」を活用して，課題研究に取り組むための基礎力を育成します。

今回の教材は，課題研究に取り組むために必要となる「批判的思考」について理解を深めることを目的としています。

マイナスイオンや血液型診断など，生徒にとってなじみ深いキーワードを出発点に，批判的思考について考えます。

　・批判的思考①授業プリント.docx

　・批判的思考①授業スライド.pptx

単振り子とばね振り子の実験のワークシート（エクセル）です。

実験データの分析と考察の仕方を学ばせるための教材です。単振り子の実験ワークシートには生徒がどのようなことを書いたらいいかがわかるように工夫をしています。

「実験レポートの書き方」も参考にしてください。

　・授業の流れ.pdf

　・単振り子の実験ワークシート.xlsx

　・鉛直ばね振り子ワークシート.xlsx

　・実験レポートの書き方.pdf